《西部素质教育》简介

《西部素质教育》杂志是由青海人民出版社主管、主办、中国教育国际交流协会教师进修分会协助指导的教育类学术期刊(G4)，是全国唯一一本国内外公开发行的以素质教育为主题的学术类刊物。国际刊号：ISSN 2095-6401，国内刊号：CN 63-1080/G4 ，邮发代号：52-290。主要栏目：专家论坛、教育管理、高等教育、职业教育、实践创新、教材教法、基础教育、课堂内外、教师随笔等。

《西部素质教育》杂志主要以大、中、小学教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者的稿件为主，同时接收国内外专家教授的特约稿件，以素质教育为话题的优先选用，旨在将本刊打造成为全国教育界学术交流和论文发表的重要阵地，努力创建西部教育期刊的第一品牌。《西部素质教育》期刊自2015年创刊以来，经过西部素质教育杂志半年的不懈努力，受到了广大师生的一致好评，现已被中国知网、万方数据库、维普资讯网等全文收录，并获得其相关的证书，成为全国唯一一本国内外公开发行的以素质教育为主题的学术类刊物。

《西部素质教育》杂志立足西部，面向全国教育界，以打造西部教育研究与交流平台，推动西部教育事业进步，促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨，恪守追踪教育研究前沿，关注教育实践热点，探索创新教育理念，传播教育教学信总结教育实践经验的办刊理念，通过开展高端研讨会、专家约稿和论文征集等活动，使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台。本刊旨在反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果，介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果，以期通过搭建中西部欠发达地区与发达地区素质教育的交流平台，来推动我国素质教育事业的进步。

《西部素质教育》杂志投稿要求：所有稿件必须原创，文字复制比不超过30%。具有一定的学术理论水准，能够反映一线教育教学管理人员和教师在管理与教学实践中的最新研究成果。稿件请以WORD格式网站在线投稿，上传题目15个字以内。本刊根据具体情况可对来稿文章进行必要的删改。来稿请作者注明真实姓名、单位全称、详细通信地址及邮编、联系电话、手机号和电子信箱。