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《月读》


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分寸之间:《水浒传》中小人物的行为边界 于淼
一样风景两样心——孟浩然《与诸子登岘山》赏析 思泉
持廉守正,德厚福长:《群书治要》里的廉德故事 邢梦潺
王阳明研习《周易》而悟道——《玩易窝记》赏读 谭振江
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[参考文献]

[1]滕大春.美国教育史[M].北京:人民教育出版社,2014.

[2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J].华东师范大学学报(教育科学版),2013(3).

[3]陶仁骥.密码学与数学[J].自然杂志,2014,7(7):527.

[4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M].北京:科学出版社,2016.  

[5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M].王承绪译.北京:人民教育出版社,2011:10.

[6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N].光明日报,2008-12-07.

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