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国际刊号:ISSN 1674-389X
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谈高中语文古诗词鉴赏教学策略
包珂 甘肃省武山县第三高级中学
摘要:古诗词鉴赏教学需要遵循一定的原则和技巧,并非盲目引导学生感知、赞美,就能取得良好的教学成果。因此,高中语文教师要探索不同的古诗词鉴赏方向,明确教学问题出现的原因,从不同的角度提升古诗词鉴赏教学质量,从而帮助学生掌握鉴赏技能。本文简要介绍了高中语文古诗词鉴赏的方向,从实践的角度分析古诗词教学中存在的问题,结合问题成因研究解决办法,探讨高中语文古诗词鉴赏教学的策略,结合实际教学案例研究策略的有效性。
关键词:高中语文; 古诗词; 鉴赏; 教学策略;

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