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国际刊号:ISSN 1007-001X  国内刊号:CN 11-3749/TP

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主管:中国科学技术协会
主办:中国仪器仪表学会
国际刊号:ISSN 1007-001X
国内刊号:CN 11-3749/TP
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数字化转型背景下应用型本科高校“双师型”教师创新学习研究
郝兴霞 山东华宇工学院
摘要:在数字化转型背景下,应用型本科高校双师型教师面临着新的挑战与机遇。双师型教师作为连接理论与实践的桥梁,其创新学习能力对于提升教学质量、促进产学研融合具有重要意义。文章基于数字化转型对应用型本科高校双师型教师创新学习的影响,深入剖析当前应用型本科高校双师型教师创新学习存在的问题,以提升双师型教师在数字化环境中的能力。
关键词:数字化转型;本科高校;双师型教师;创新学习

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