The Practice of Large Language Models in Automated Question Generation: A Case Study of ChatGLM in High School Information Technology Curriculum Chen Yanxin;He Ling
An Exploration of the Application Methods of Teaching Narratives in Ideological and Political Courses in Colleges and Universities Xing Yuhong
Research on Bilingual Teaching Optimization and Innovation of International Business Negotiation Based on OBE Wen Liqin;Yuan Yuan
Study on Poverty Alleviation and Resettlement Areas from Poverty Alleviation to Rural Revitalization Liang Xiaolan
Research on the Impact of Certification-Related Reforms on Students’ Abilities Based on the Regression Discontinuity Design Xu Cen;Yang Ying
Data Intelligence Empowering Path for Evaluation of Teachers’ Ideological and Political Work in Higher Education Liu Dongxue;Sun Hongtao;Huang

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［参考文献］

［1］滕大春.美国教育史［M］.北京：人民教育出版社，2014.

［2］陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］.华东师范大学学报（教育科学版），2013（3）.

［3］陶仁骥.密码学与数学［J］.自然杂志，2014，7（7）：527.

［4］蒋有绪，郭泉水，马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征［M］.北京：科学出版社，2016.　　

［5］（美）约翰?杜威.民主主义教育［M］.王承绪译.北京：人民教育出版社，2011：10.

［6］潘懋元.开展高等教育理论的研究［N］.光明日报，2008-12-07.

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